2020年教师资格面试:幼儿结构化试题举例(十)

来源:招教网时间:2020-11-04责任编辑:yangguang

关键词: 教师资格证

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上课时,教师讲到数字“2”的时候,一个孩子突然冲出来说数字“2”像蛇,你怎么办?=幼儿插嘴怎么办?

答:这种现象在幼儿园非常常见,幼儿的年龄特点决定了他们的自我控制能力较差,因此出现了上述“插嘴”现象。我们可以从以下几个方面来解决这类问题。首先,我们要允许幼儿插嘴,但不能随便插嘴。我们可以在上课前就强调好课堂纪律。其次,要尊重幼儿的答案,无论幼儿的答案是否与问题相关,或者风牛马不相及,我们都不可以训斥幼儿更不能嘲笑幼儿,我们要肯定幼儿的想法。如果幼儿的回答与我们的问题不相称,我们可以用一句“哦,好的,请坐”等来回答幼儿,这样可以避免打击幼儿的自信心和积极性。


班级里养了一只兔子,突然死了,全班都很伤心,作为老师你怎么安慰大家?

答:我个人认为这是给幼儿进行“死亡教育”的一次良好契机,教师可以用一些绘本故事,比如《獾的礼物》、《、爷爷一定有办法》。通过这些绘本告诉幼儿,小兔子和我们人一样都需要经历生老病死,死亡并不是一件可怕的事情。小兔子希望我们不要伤心。与此同时,还可以组织幼儿给兔子举办一场葬礼,回忆兔子给小朋友带来的美好回忆,祝福小兔子一路走好。


有一个小朋友唱歌跑调,被其他小朋友嘲笑,你怎么办?

答: 首先,安慰该幼儿,告诉她唱歌跑调是很正常的事情,没有什么大不了,老师从小唱歌也经常跑调。与此同时,教师可以私下帮助幼儿进行专业训练,使其唱歌不再跑调。当幼儿唱歌不再跑调之后,给机会让该小朋友在全班幼儿面前表演唱歌,如果幼儿紧张,教师可以帮其伴奏,鼓励他不用紧张,让幼儿在全班幼儿面前重塑信心。


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