2021上教师资格面试考试:信息技术教案范例《IP 地址及其管理》

来源:招教网时间:2021-04-17责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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《IP 地址及其管理》教案

一、教学目标

【知识与技能】

学生能准确说出 IP 地址概念;完整复述 IP 地址格式及分类方法,能通过计算分辨出 IP地址的类型。

【过程与方法】

学生通过生活实例直观感受 IP 地址的作用和便捷;通过小组讨论,自主探究掌握 IP 地址的分类形式,并能正确辨别 IP 地址类型。

【情感态度与价值观】

学生体验通过计算识别 IP 地址类型的学习乐趣,在进行自主学习的过程中勇于克服困难,同时提高对网络技术应用的学习兴趣。

二、教学重难点

【重点】

能够理解 IP 地址的概念,熟记 IP 地址的格式组成和分类方法。

【难点】

能进行 IP 地址类型识别。

三、教学过程

环节一、导入新课

1.老师利用多媒体播放视频,内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件

(1)学生观看视频

(2)学生概括视频主要内容

2.设置疑问:公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答,引入 IP 地址的概念。

环节二、新知探究

任务一、答一答

(1)学生自习课本上关于 IP 地址概念的内容

(2)学生回答问题:“什么是 IP 地址”,老师做补充总结。

任务书二、查一查

1.设置小竞赛,根据查看本机 IP 地址的方法,学生动手操作查看自己计算机的 IP 地址。

2.请较快完成的同学说出自己的 IP 地址,老师在黑板上记录。

任务三、说一说

1.学生利用 2 分钟自习书上内容,讨论 IP 地址的组成特点。

2.教师带领学生结合黑板上记录的 IP 地址,总结 IP 地址组成特点,包括点分十进制的表示方法及网络标识、主机标识;并通过对网络号和主机号的讨论,引入 IP 地址分类的概念。


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