关键词： 全国招教 2017

一、单项选择题

1.儿童心理发展基本的自然物质前提是（）

A.遗传B.生理成熟

C.环境D.教育

2.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让儿童掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（）

A.中期目标B.近期目标

C.活动目标D.远期目标

3.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）

A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力

C.体育的作用小

D.美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

4.我国幼儿教育的基本出发点是（）

A.对幼儿实施全面发展教育

B.对幼儿开展智力教育

C.保护幼儿健康成长

D.对幼儿进行道德教育

5.幼儿教师不但要承担保育任务，还应承担教育任务，这体现了幼儿教师劳动的（）

A.整体性B.自主性

C.创造性D.复杂性

6.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）

A.个体适宜性   B.性别适宜性   C.个性适宜性   D.身体适宜性

7.教师与幼儿之间在经验、信息、情感、认识等方面要能够彼此交流与碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）

A.分享性B.民主性

C.互动性D.互主体性

8.幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

A.情绪的冲动性B.情绪的易变性

C.情绪的两极性D.情绪的感染性

9.当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。

A.趣味性B.整合性

C.生活性D.动态性

10.手眼协调动作发生于（）

A.2～3个月B.3～4个月

C.4～5个月D.5～6个月

参考答案：

一、单项选择题

1. A【解析】遗传在儿童心理发展中的作用是客观存在的。它为心理发展提供了初的物质前提和可能性。

2.C【解析】某次具体教学活动的目标，就是活动目标。

3.C【解析】健康的身体是幼儿全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在谁作用小的问题。

4.A【解析】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。

5.A【解析】幼儿教师工作的任务是个整体，那就是保教合一。

6.A【解析】适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张，它是美国幼儿教育协会在1987年的“符合孩子身心发展的专业幼教”声明中提出的。它认为，幼儿教学包括两方面的适宜：年龄适宜与个别差异适宜。

7.C【解析】略。

8.A【解析】幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。年龄越小，这种冲动越明显。

9.B【解析】主题活动往往整合了幼儿园内外各种与教育内容紧密相关的资源。幼儿园、家庭及社区中有许多丰富的教育资源，都需要充分运用到主题活动中。体现了幼儿园教育活动的整合性特点。

10.C【解析】婴儿4～5个月以后，手眼协调的动作开始发生。

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