【每日一练】2022年教师资格证考试(7月5日)

时间:2022-07-05责任编辑:bjszz

关键词: 教师资格证 2022

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一、单选题

1.教育的效果如何,其最终的评价尺度应当是(  )

A.学生

B.社会

C.教师

D.家长

2.当下治理校外培训机构最主要的目的是(  )

A.减轻学生课外负担

B.节省家庭开支

C.有利于学校管理

D.提高学生学习成绩

3.小明在每次练习游泳时,都会想起换气要领“入水时嘴巴和鼻子同时出气,尽可能用力吹,达到吹出气泡的效果”。这属于(  )

A.情景记忆

B.程序性记忆

C.形象记忆

D.自传性记忆

4.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说:“我要这杯多的。”小董在旁边说:“其实两杯是一样多的。”根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于(  )

A.感知运动阶段和前运算阶段

B.前运算阶段和具体运算阶段

C.具体运算阶段和形式运算阶段

D.感知运动阶段和具体运算阶段

5.直接推动学生学习行为的原因和内部动力是(  )

A.学习习惯

B.学习方法

C.学习动机

D.学习兴趣

二、辨析题

在教育对象上,苏格拉底与孔子一样提倡“有教无类”。







【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】社会是教育发展的尺度。教育效果如何,其最终评价尺度是社会,教育培养人才的数量与质量是否满足社会的需求,是否能有效促进社会发展,是评价教育效果的主要标准。

2.A【解析】现任教育部党组书记、部长陈宝生表示:“这次治理整顿校外培训机构,就是要整顿规范教育秩序,减轻中小学生的课外负担,主要是校外负担。”

3.B【解析】程序性记忆是指对如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。故题干所述属于程序性记忆。

4.B【解析】前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念,思维缺乏观念的传递性。具体运算阶段的儿童已经获得“守恒”,即儿童认识到客体在外形上发生了变化,但特有的属性不变。根据小楠和小董的回答可知,小楠没有“守恒”能力,处于前运算阶段;小董已经获得“守恒”的概念,处于具体运算阶段。

5.C【解析】学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。

二、辨析题

(1)这种说法是正确的。

(2)苏格拉底的教学没有特定的对象,没有固定的场所,也没有贵贱之分,他主张每个人都必须接受教育,与孔子一样,坚持“有教无类”。


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