关键词: 特岗教师
1.“教育无目的论”主张教育没有目的。( )
答案:×
解析:“教育无目的论”并非主张真正的教育无目的,而是认为无教育过程之外的“外在”目的。
2.教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。( )
答案:×
解析:虽然教育目的是一种理想,但它也是对社会历史条件的反映,是主观见之于客观的产物。
3.五育中,智育对应着数学、语文课,体育对应着体育课,美育对应着美术课,它们是一一对应的。( )
答案:×
解析:五育在各种教学活动中是相互渗透的,相辅相成的,不存在所谓单独的德育、智育、体育、美育或劳动技术教育。
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