结构化问题：关于如何培养幼儿对体育活动的兴趣

来源：招教网时间：2020-12-01责任编辑：liujunxia

关键词：教师资格证

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《幼儿园教育辅导大纲(试行)》指出，“展开五光十色的野外游戏和体育活动，培育幼儿参加体育活动的爱好和习气，增强体质，进步对环境的适应才能”，着重“培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要方针”。

关于怎么培育幼儿对体育活动的爱好，请你提出一些详细的办法。

答：

体育活动重爱好，且听我来逐剖析：

内容丰富须多彩，方法生动又生动。

资料灵敏还多变，启示探究适合。

体育游戏玩玩玩，音乐魅力使人醉。

四大法宝不行少，两大助攻作用显。

逻辑图中见真章，详细内容在解析。

爱好，是好的教师。在体育活动中，激起幼儿的参加爱好，能够从以下方面下手：

四大法宝：

(1)内容——五光十色

幼儿天然生成生动好动，喜爱别致的事物。在体育活动中，咱们要挑选五光十色、新颖风趣的教育内容。内容挑选要遵从两个准则，一是来源于幼儿日子中，二是充分使用传统体育活动。如，幼儿在日子中喜爱走直线，则能够走直线为内容训练幼儿的平衡才能。带幼儿进行传统体育活动，如滚铁环、丢沙包等，鼓舞幼儿和同伴一同展开体育活动。

(2)方法——生动生动

《大纲》指出，教育活动的安排方法应该依据需求合理安排，因时、因地、因内容、因资料灵敏地运用。幼儿园体育活动可采用多种方法：团体活动、小组活动、单个活动相结合;使用体育游戏招引爱好;开设体育器械活动，重视活动用具的多功用性;和幼儿一同观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目，培育他对体育活动的爱好。

(3)资料——灵敏多变

资料是体育活动的物质支柱。资料供给要留意：数量品种要满足，让这些资料真实地发挥作用，进步其使用率;依据儿童的年纪特色供给游戏资料，较小儿童需求同类的资料要多一些，年纪较大的儿童需求不同品种的资料要多一些;供给与阶段教育方针、内容相匹配的资料;尽量供给无固定功用的资料。

(4)办法——启示探究

幼儿的典型思想是详细形象思想，取得的经历是直接经历。咱们需求在体育活动中，采纳启示探究的办法，投进的资料要具有启示性。留意运用启示式教育，当幼儿遇到困难时，咱们要做幼儿体育活动的合作者、引导者、支持者，能够采纳平行介入、一起参加者等的方法，成为幼儿的同伴。

两大助攻：

(1)安排多样的体育游戏

游戏是幼儿园的根本活动方法。体育活动中也要充分使用体育游戏的方法，招引幼儿的爱好。咱们可为游戏创设相应的情境，如开展幼儿的平衡才能，能够玩玩“英勇过桥”的游戏;训练幼儿的单脚跳才能，能够玩玩“青蛙跳跳跳”的游戏等。

(2)挑选恰当的运动音乐

不同音乐带给人不同的感触。在安排进行体育活动时，咱们能够依据活动进程挑选音乐，以进步幼儿参加活动的爱好。如：在进行热身活动时，播映节奏明快的音乐;在游戏过程中能够依据情节的需求挑选音乐;在放松活动中挑选舒缓、美丽的音乐等。

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